quinta-feira, 29 de maio de 2014

Tutoria 4

                                                                                     Mudando o Potencial
No gráfico abaixo, são mostrados o potencial de ação de uma célula nervosa e ,na mesma escala, as variações de condutância da membrana dos íons sódio e potássio. A partir dos mesmos, analise, interprete e correlacione os dados obtidos com os mecanismos envolvidos  na gênese do potencial de ação. Quais são os eventos fisiológicos apontados na sequencia da figura?
Fonte: Faculdade de Medicina, UFMT, Cuiabá.




Questões levantadas pelo grupo:
  • O que é potencial de ação?
  • O que é variação de condutância do neurônio com relação aos íons sódio e potássio? Existem outros fatores que variam?
  • Quais são os mecanismos envolvidos na gênese do potencial de ação?
  • Qual a relação de condutância da membrana com o potencial de ação?
  • Quais os eventos fisiológicos do potencial de ação de uma célula nervosa?


Hipóteses levantadas pelo grupo:
  • Potencial de ação é o potencial mínimo para iniciar uma ação celular.
  • São fatores que regulam a entrada e saída de íons sódio e potássio.
  • Entrada e saída dos íons; diferença de potencial.
  • A entrada e saída dos íons (na condutância) geram o potencial mínimo de ação. Quanto maior for a condutância, mais rápido o potencial de ação será atingido.
  • Repouso; Polarização; Despolarização; Hiperpolarização.

Objetivos determinados pelo grupo:
  • Caracterizar e relacionar potencial de ação e condutância da membrana.
  • Determinar os fatores que regulam a entrada e saída dos íons sódio e potássio na célula nervosa.
  • Identificar os mecanismos envolvidos na gênese do potencial de ação.
  • Determinar os eventos fisiológicos do potencial de ação e relacionar com as sequências numéricas da figura 1A.

Mapa Conceitual:



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